从数学建模活动谈高校数学教学改革

• 作者: 赵凌
• 来源期刊: 成都大学学报（自然科学版）
• 关键词: 数学建模 教学改革
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: O141.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5422.2001.04.015

摘要

数学教学的改革应面向21世纪,适应生产和科学技术的发展,旨在推动大学生素质教育,教学建模是数学教学改革内容之一,目的是培养学生解决实际问题的能力,本文从数学建模活动分析了高校数学教学改革的三个重要方面:1.对原有的教学内容要做适当的增删;2.增加独立的数学建模课程;3.增强数学实验.