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高校实验教学改革的思考
高校实验教学改革的思考
作者:
吴立人
程利敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验课
实验教学改革
综合素质
绩效
办学效益
高校教学
高校实验室
创新人才
高等学校
实验内容
摘要:
高等学校的实验教学是高校教学中十分重要的一环,也是学校教学经费投入的重点。在我国目前国民收入还不高,教育投资还十分有限的情况下,如何提高办学效益,提高实验课绩效,培养具有综合素质的创新人才,这无疑是每一个教育工作者都需要认真思考的问题。在此抛砖引玉,从以下四个方面与同行探讨。 1 改革实验体系和内容是提高实验课绩效的前提我国大多数高校实验室的现行体制,是在五十
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文献信息
篇名
高校实验教学改革的思考
来源期刊
高校实验室工作研究
学科
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关键词
实验课
实验教学改革
综合素质
绩效
办学效益
高校教学
高校实验室
创新人才
高等学校
实验内容
年,卷(期)
gxsyskxjs_2001,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验课
实验教学改革
综合素质
绩效
办学效益
高校教学
高校实验室
创新人才
高等学校
实验内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3919
总下载数(次)
20
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