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校长负责制中校长要学会“例外管理”
校长负责制中校长要学会“例外管理”
作者:
马寿民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校长负责制
学校管理
现代教育
教学培训
摘要:
“例外管理”也称“非常例原则”,是由科学管理理论的奠基人泰罗首创的一个管理基本原则,该原理认为,上级管理人员应把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理,而自己只保留对例外事项(或重大事项)的决策权和监督权,如有关组织的重大政策和重要人事的任免等,现在校长负责制下的校长要对学校全面工作负总责任,要管的包罗万象,“例外管理”在学校管理中仍有不可忽视的积极作用,尤其是对于像我校这样有44个教学班、2400多名学生、180多名教职员工的规模较大的学校来说,更有其重要的现实指导意义。
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篇名
校长负责制中校长要学会“例外管理”
来源期刊
汕头教育
学科
教育
关键词
校长负责制
学校管理
现代教育
教学培训
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16
页数
1页
分类号
G471.2
字数
语种
DOI
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马寿民
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节点文献
校长负责制
学校管理
现代教育
教学培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
汕头教育
主办单位:
汕头市教育局
汕头市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
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