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摘要:
本文针对五年制高职(包括中专)新生中普遍存在的实验技能缺乏、实验操作不规范的实际情况,介绍了一种新的化学实验室的管理模式,这对于规范学生化学实验操作,提高化学实验技能起到了较好的促进作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 提高学生化学实验技能的几点做法
来源期刊 防灾技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 化学实验 管理模式 实验技能
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35,23
页数 4页 分类号 G4
字数 3417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8047.2001.03.008
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1 王余明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
管理模式
实验技能
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
防灾科技学院学报
季刊
1673-8047
13-1377/P
大16开
北京东燕郊
1999
chi
出版文献量(篇)
1684
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1
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6028
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