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摘要:
由于升学考试的压力,学生及教师的负担越来越重,特别是这种以考试成绩论成败的制度使大多数学生和教师的精力都放在应付考试上,这样,学生的自主性发展受到限制,教师的积极性的发挥受到制约,学校的教学改革难以深化.
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文献信息
篇名 考试压力下的教师和学生--个案研究
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 考试压力 教师 学生 教学改革
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 37-41
页数 5页 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐学红 山东师范大学教育系 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试压力
教师
学生
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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