浅谈班主任处理偶发事件的艺术

• 作者: 纪桂芳
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 偶发事件 教学艺术
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

对于偶发事件尤其是那些带有突发性、聚众性、情绪性、破坏性等特点的偶发事件，班主任必须持积极而慎重的态度去处理。因为，处理恰当，有利于化消极因素为积极因素。相反，很可能使学生受到严重的伤害，甚至影响整个班集体。所以，班主任处理偶发事件一定要讲究艺术，下面，谈谈我处理偶发事件的一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪桂芳		1	0	0.0	0.0