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浅谈学生逆反心理的疏导
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摘要：
老师地教育学生的过程中，常常遇到这样的情况：越是表扬某个学生，其他学生越是看不惯这个学生；越是过分批评某个学生，越是会激起其他学生对他的民情；越是禁止学生的某种行为，行为反而日渐增加，这类现象教师是心理学中所指的逆反心理。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈学生逆反心理的疏导 | ||
| 来源期刊 | 汕头教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生 逆反心理 学校教育 教育活动 | ||
| 年，卷（期） | stjy_2001,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 22 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G479 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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汕头教育
主办单位：
汕头市教育局
汕头市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
604
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