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浅谈学生逆反心理的疏导
浅谈学生逆反心理的疏导
作者:
朱效桂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
逆反心理
学校教育
教育活动
摘要:
老师地教育学生的过程中,常常遇到这样的情况:越是表扬某个学生,其他学生越是看不惯这个学生;越是过分批评某个学生,越是会激起其他学生对他的民情;越是禁止学生的某种行为,行为反而日渐增加,这类现象教师是心理学中所指的逆反心理。
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文献信息
篇名
浅谈学生逆反心理的疏导
来源期刊
汕头教育
学科
教育
关键词
学生
逆反心理
学校教育
教育活动
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
G479
字数
语种
DOI
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作者信息
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1
朱效桂
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学生
逆反心理
学校教育
教育活动
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
汕头教育
主办单位:
汕头市教育局
汕头市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
604
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