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为自己高兴
为自己高兴
作者:
蒲秋君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生
心理特点
自信心
教学开放策略
教学设计
摘要:
初中一年级学生往往对自我缺乏全面、客观、稳定的评价,因为在遇到挫折时常会出现自卑感,自我贬低,认为自己一无是处;初中生如果缺乏应有的自信,他们会在困难面前退缩,丧失了前进的动力。期中测验刚刚结束,不少学生抱怨自己的成绩不理想,情绪非常低落。为使他们重新树立信心,我为他们上了一堂心理健康活动课,确定的主题是关于自信心的树立——《为自己高兴》。活动之后,我认为有几处是值得回味的。
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篇名
为自己高兴
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
初中生
心理特点
自信心
教学开放策略
教学设计
年,卷(期)
2001,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-19
页数
1页
分类号
G444
字数
语种
DOI
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
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