民族语言文字与民族文化教育

• 作者: 潘世华
• 来源期刊: 贵州民族与宗教
• 学科: 文学
• 关键词: 民族语言文字 民族文化教育 素质水平 语言政策 贵州 双语文教学
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: H2

摘要

语言文字是时代的产物，是民族进步、发展、繁荣的动力，并随着社会的发展而发展，随着社会的消亡而消亡。世界上所有的不同民族、种族不管是大民族、小民族，它的母语(第一语言)都是这个民族生存、发展、进步、繁荣的先决条件和“动力”，都是发展这个民族文化教育的基石和载体。从原始社会的石器时代，到茹毛饮血，钻木取火，结绳记事；又到当代的火箭导弹，卫星上天，电子信息网络，都是由于有了语言文字的缘故，都是语言文字功能的“功劳”。所以，至今人们仍然十分珍惜语言文字的学习。把学习语言文字当作人类社会发展、繁荣的“生命线”。