高等教育大众化与素质教育浅议

• 作者: 郑航太
• 来源期刊: 重庆石油高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育大众化 素质教育 高职教育 "自由个性"
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 2910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1980.2001.02.015

摘要

要适应高等教育大众化的发展,必须摆脱"千校一面,众人一面"的"计划教育"模式,在教育中体现"以人为本"和发展人的"自由个性"的教育理念.在高等教育阶段建立和推广学分制的教学管理机制,是推进高等教育大众化的当务之急.人的"自由个性"和全面发展的教育理念是马克思主义教育观的真谛,素质教育是其中应有之义.素质教育的关键不在于单列出个"美"来,而要在教育者的头脑中切实树立人的"自由个性"和全面发展的教育理念.在中国高等教育大众化进程中,高等职业教育是一支重要的方面军,应确立它在高等教育中应有的地位.建议对高等职业教育也实行学位制.

作者信息

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1	郑航太		4	3	1.0	1.0