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数字学校的结构研究与实践
数字学校的结构研究与实践
作者:
李忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字学校
网络
数据库
摘要:
数字学校是随着INTERNET的发展而兴起的网络教育环境.本文分析了现实学校的构成,找出其共性,构建了一个数字学校的数学模型,并研究了数字学校的组织结构以及各部分的职能.最后文中介绍了一个数字学校的建设实践.
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文献信息
篇名
数字学校的结构研究与实践
来源期刊
管理信息系统
学科
教育
关键词
数字学校
网络
数据库
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
教育信息化
研究方向
页码范围
6-8
页数
3页
分类号
G4
字数
2083字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2001.03.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李忠
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研究来源
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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