学科融合是画法几何改革的根本途径

• 作者: 刘黎 董培蓓 马素珍
• 来源期刊: 天津理工学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 画法几何 解析几何 投影方法 空间思维能力
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: O185.1
• 字数: 2373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-095X.2001.04.004

摘要

在工程图学课程的教学改革中,画法几何的改革是人们长期以来讨论的焦点.本文从历史上追根溯源,进行分析讨论,提出根本改革画法几何,是与解析几何进行学科融合,成为一门全新的画法解析几何.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘黎	天津理工学院基础教育学院	6	46	1.0	6.0
2	马素珍	天津理工学院基础教育学院	4	1	1.0	1.0
3	董培蓓	天津理工学院基础教育学院	7	13	1.0	3.0