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试述小学数学形象思维能力发展的课堂教学
小学数学
形象思维能力发展
课堂教学
初中学生数学抽象思维能力培养心得
初中数学
抽象思维
策略
思维导图策略下的形象思维能力培养研究
思维导图
形象思维
培养策略
高中生物教学中学生抽象思维能力的培养
高中生物
中学生
抽象思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用电教手段,优化课堂教学,促进学生形象思维和抽象思维协调发展,构建新型体育教学模式
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 电教手段 课堂教学 学生 形象思想 体育教学 教学模式 小学
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.803
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春香 北京育才学校小学部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教手段
课堂教学
学生
形象思想
体育教学
教学模式
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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7
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