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摘要:
送行是生活中无可避免的场景,因此离情别意也成了历代文人骚客咏吧的永恒主题,尤其是诗歌创伤的送别诗,无论在哪一年代离别诗都占有相当的比重。据粗略统计,中小学义务教育语文教材中的送别诗便占课本所选的五分之一。因此如何欣赏送别诗自然应引起语文教师的重视。
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文献信息
篇名 义务教材送别诗写景艺术浅深
来源期刊 安徽教育论坛 学科 教育
关键词 中小学 语文教材 写景艺术 诗歌创伤
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G624.202
字数 语种
DOI
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1 何世湘 1 0 0.0 0.0
2 魏为秋 2 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
语文教材
写景艺术
诗歌创伤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育论坛
双月刊
合肥市金寨路321号
出版文献量(篇)
1717
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