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摘要:
健康教育是整体护理的重要内容,健康教育与卫生宣教是不同认识层次上的概念.健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动.我科自1998年始在应用护理程序的基础上开展系统的健康教育,应用评估表,根据病人入院的健康评估,制订健康教育计划,根据病人的需要,在病人渴望了解疾病的相关知识时,适时,按需进行教育,从病人入院到出院,健康教育就相伴而行,还要反复评价,不断修改健康教育计划,使病人的各个阶段都得到最好的,最合适的教育.因此,健康教育是值得推广,也是势在必行.
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文献信息
篇名 妇科病房开展健康教育的探讨
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 妇科 健康教育
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 R71
字数 1584字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2001.08.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁素芳 广东省江门市中心医院妇科 8 20 2.0 4.0
2 胡连英 广东省江门市中心医院妇科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
妇科
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
出版文献量(篇)
27482
总下载数(次)
35
总被引数(次)
67744
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