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初等教育课程改革与创新探索
初等教育
课程改革
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专业技能
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我国初等教育领域关于"教师"选题的研究情况及分析
初等教育
硕士博士学位论文
教师选题
美国对东南亚国家教育援助观察——以印度尼西亚为例
美国
印度尼西亚
教育环境与资源
教育援助
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 反思教育援助欧洲委员会与印度在初等教育领域的合作:发展合作的全部门方式
来源期刊 教育展望 学科 教育
关键词 欧洲委员会 印度 初等教育领域 合作 全部门方式
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-30
页数 14页 分类号 G513.3
字数 语种
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
欧洲委员会
印度
初等教育领域
合作
全部门方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育展望
季刊
0254-8682
11-1621/G4
北京朝阳区工体东路16号
出版文献量(篇)
127
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