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摘要:
QBASIC语言程序的三种基本结构是:顺序结构、循环结构和选择结构。其中“顺序结构”最贴的人们的思维方式,理解起来非常容易:而“循环结构”则是在“顺序结构”基础之上的一种抽象化的、难于理解的结构形式,且这种结构的程序在高一年级会考中占有较大比例,所以必须要求学生理解循环结构的作用,并掌握循环语句(FOR/NEXT)的使用方法。
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篇名 我的一节信息技术课
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 信息技术课 QBASIC语言程序 教学目标 教学方法 教学过程
年,卷(期) wlkjsd_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
QBASIC语言程序
教学目标
教学方法
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
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7
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