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摘要:
记忆是人脑最重要的功能之一,对教学的成功起着非常重要的作用,本文根据《电工学》多年教学经验,结合工学生知识水平,现解与接受能力,总结出归类记忆、分布记忆、联想记忆等记忆方法。
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文献信息
篇名 谈《电工学》课的记忆保持
来源期刊 铁法科技 学科 工学
关键词 兴趣记忆法 归类记忆法 联想记忆法 电工学 教学方法 技工学生
年,卷(期) tfkj_2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 TM-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳秋 1 0 0.0 0.0
2 张居仁 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣记忆法
归类记忆法
联想记忆法
电工学
教学方法
技工学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铁法科技
半年刊
辽宁省调兵山市
出版文献量(篇)
2548
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5
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