作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
方言对儿童语言习得的影响及普通话教育策略
方言
儿童语言习得
普通话教育
典型方言区高职普通话教学思考
高职教育
普通话教学
问题
对策
利用配音秀APP促进粤方言区学生普通话学习
中职学生
配音秀APP
普通话学习兴趣
有声语言表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何防止太原方言对学普通话的干扰
来源期刊 太原大学 学科 文学
关键词 太原话 普通话学习 错误 山西 方言 普通话测试 声母 韵母 声调
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 H172.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝小明 太原大学文法系 18 39 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
太原话
普通话学习
错误
山西
方言
普通话测试
声母
韵母
声调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
太原大学
季刊
出版文献量(篇)
123
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导