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积极开展行为导向教学提高职校学生素质
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摘要：
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积极开展“活动教学”,助推地理综合能力提升
高中地理
活动教学
综合能力
幼儿园积极开展游戏活动
幼儿
游戏
活动
浅谈提高职校学生作文能力的途径
学习基础
作文
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自主
如何提高职校化学课堂教学效率
职校
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江苏商论
主办单位：
江苏省商业经济学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-0061
CN：
32-1076/F
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市中山北路101号
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
10771
总下载数（次）
53
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