继续护理学教育与影响因素调查

• 作者: 康金凤 王定妹 王雪娟 陈晓勤
• 来源期刊: 上海护理
• 学科: 医学
• 关键词: 继续护理学教育 管理
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8399.2001.02.023

摘要

目的为适应新世纪医学的发展,护理教育面临新的挑战.方法本文通过问卷调查形式对护理人员接受继续护理学教育(Continuous Nursing Education,CNE)和影响因素进行分析.结果表明CNE是现有护理知识结构的一种追加教育.结论要使CNE确有实效,必须注重"四新”内容(新知识、新理论、新技术、新方法)和加强管理,才能适应现代化护理学科的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康金凤		11	50	5.0	6.0
2	王雪娟		6	44	3.0	6.0
3	王定妹		4	17	2.0	4.0
4	陈晓勤		3	17	2.0	3.0