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摘要:
当前,我国正处在由应试教育向素质教育过渡时期。课堂教育作为实施素质教育的主渠道,研究改进课堂教学模式和方法,对推进素质教育实施、提高课堂教学的质量、减轻学生过重的课业负担,有着直接作用。关于减轻学生课业负担,毛泽东早在1964年春节座谈会上就提出:“课程多,压得太重,是很摧残人的。学制、课程、教学方法、考试方法都要改。我看,课程可以砍掉一半,学生要有娱乐、游泳、打球、课外阅读的时间”。这对于今天减轻学生课业负担仍然有着十分重要的指导意义和现实意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化课堂教学,减轻学生负担
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 课业负担 学生负担 课程 课堂教学 施素质教育 课外阅读 应试教育 优化 娱乐 考试方法
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课业负担
学生负担
课程
课堂教学
施素质教育
课外阅读
应试教育
优化
娱乐
考试方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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