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新旧语文教材比较研究
新旧语文教材比较研究
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摘要：
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追求理想的语文教材——简论中小学语文教材的选文
语文教学
教材
选文
紧扣语文要素衔接新旧教材
统编教材
语文要素
衔接
人教版与语文版初中语文教材实践活动系统的比较研究
初中语文
人教版
语文版
实践活动
比较研究
对新课程语文教材价值的审视
新课程
语文教材
学生发展
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内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 新旧语文教材比较研究 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2001,（19） | 所属期刊栏目 | 教材研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-68 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 3184字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.19.031 | ||
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
19
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