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摘要:
针对远程教育中的个性化评测,提出了一种新型的评测模型,该模型建立在组件对象模型和Agent基础上,支持多主体的操作型试题在线同步个性评测.同时论述了相关的实现技术.
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内容分析
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文献信息
篇名 同步多主体个性化评测模型
来源期刊 东南大学学报(英文版) 学科 工学
关键词 Agent 组件对象模型 远程教育 个性化教学及评测
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 TP18
字数 226字 语种 英文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7985.2001.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈军 东南大学计算机科学与工程系 33 341 9.0 17.0
2 顾冠群 东南大学计算机科学与工程系 88 1526 21.0 36.0
传播情况
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
Agent
组件对象模型
远程教育
个性化教学及评测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东南大学学报(英文版)
季刊
1003-7985
32-1325/N
大16开
南京四牌楼2号
1984
eng
出版文献量(篇)
2004
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