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摘要:
This paper examines Chinese students’knowledge ofderivational suffixation,word association as well as vocabularysize.Results show that students master noun suffixes better thanadjective suffixes.As to word associations,students producedmore syntagmatic associations than paradigmatic associations.This research also found a significant correlation betweenvocabulary size and paradigmatic associations.At last,byinvestigating the relationship between the three aspects of wordknowledge,the author tries to apply this relationship to secondlanguage acquisition.
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文献信息
篇名 INVESTIGATION OF WORD KNOWLEDGE OF CHIENSE STUDENTS
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 人口增加
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
人口增加
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
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