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谈语文课中的爱国主义教育
谈语文课中的爱国主义教育
作者:
陈秀菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱国主义教育
语文课
英雄人物
我国古代
祖国
语文教材
引导学生
教育学生
阅读教学
写作教学
摘要:
爱国主义教育是社会主义精神文明建设的主旋律,结合课堂教学对学生进行爱国主义教育是每个教师义不容辞的责任。几年来,我寓爱国主义教育于语文教学之中,取得一定的经验和较好的成效。1了解学生思想状况、从实际出发,对学生进行爱国主义教育_ 由于社会影响,中学生接触面广,信息来源多,思想活跃,求知欲强,可塑性大。学生在这方面主要存在两个问题:一是羡慕西方发达国家的科学技术和物质文明;二是对国家某些方面存在的问题忧心忡忡,对国家未来信心不足。我在教学中针对这些问题,教育学生们不要被暂时、局部现象甚至假象所困惑,要学会理智地分析、看待社会现象和问题。并利用语文教材中的文学作品进行爱国主义教育,这样经过潜移默化
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爱国主义教育
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篇名
谈语文课中的爱国主义教育
来源期刊
海南矿冶
学科
工学
关键词
爱国主义教育
语文课
英雄人物
我国古代
祖国
语文教材
引导学生
教育学生
阅读教学
写作教学
年,卷(期)
hnky_2001,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
TD
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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(/年)
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引文网络
二级参考文献
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2001(0)
参考文献(0)
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我国古代
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海南矿冶
主办单位:
海南省金属学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
46-1033/TD
开本:
16开
出版地:
海南省昌江县海南钢铁公司
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
600
总下载数(次)
2
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