作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
爱国主义教育是社会主义精神文明建设的主旋律,结合课堂教学对学生进行爱国主义教育是每个教师义不容辞的责任。几年来,我寓爱国主义教育于语文教学之中,取得一定的经验和较好的成效。1了解学生思想状况、从实际出发,对学生进行爱国主义教育_ 由于社会影响,中学生接触面广,信息来源多,思想活跃,求知欲强,可塑性大。学生在这方面主要存在两个问题:一是羡慕西方发达国家的科学技术和物质文明;二是对国家某些方面存在的问题忧心忡忡,对国家未来信心不足。我在教学中针对这些问题,教育学生们不要被暂时、局部现象甚至假象所困惑,要学会理智地分析、看待社会现象和问题。并利用语文教材中的文学作品进行爱国主义教育,这样经过潜移默化
推荐文章
谈小学语文爱国主义教育的传承
爱国主义
小学语文
教学渗透
音乐教学中的爱国主义教育
音乐
教育
歌曲
爱国主义
中学美术教学中的爱国主义教育渗透
中学
美术教学
爱国主义
教学策略
如何加强小学生的爱国主义教育
爱国主义教育
校园氛围
爱国之心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈语文课中的爱国主义教育
来源期刊 海南矿冶 学科 工学
关键词 爱国主义教育 语文课 英雄人物 我国古代 祖国 语文教材 引导学生 教育学生 阅读教学 写作教学
年,卷(期) hnky_2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 TD
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
爱国主义教育
语文课
英雄人物
我国古代
祖国
语文教材
引导学生
教育学生
阅读教学
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南矿冶
季刊
46-1033/TD
16开
海南省昌江县海南钢铁公司
1991
chi
出版文献量(篇)
600
总下载数(次)
2
论文1v1指导