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摘要:
网络不仅给人们带来了全新的生活和学习方式,同时也潜移默化地改变着人们的认知、情感、思想与心理,特别是当前的学生。近年来,许多中小学校先后建成了校园网络并与因特网连接,社会上网吧也如雨后春笋般大量涌现,学生上网人数和上网机会大大增加。据对我校近千名高一学生的调查显示,多达50%的学生对网络特别青睐,他们用上网取代了原来很多课余活动。但是,网络上的东西良莠不齐,让不少家长和教师不无担心。所以,在教学中,老师除了应教授给学生计算机和网络技术等基础知识之外,还应以培养学生的信息素养为中心来组织教学。作为一名中学信息技术课教师,在多年教学实践中,我特别注意将德育工作贯穿于我的教学过程当中,通过网络来发挥育人的优势。
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文献信息
篇名 信息技术课与学校德育的整合
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 信息技术课 德育教育 中小学 校园网 上网心态
年,卷(期) wlkjsd_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G631
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
德育教育
中小学
校园网
上网心态
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
出版文献量(篇)
4573
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7
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