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增强思想品德课教学实效性的理论研究与实践
增强思想品德课教学实效性的理论研究与实践
作者:
Liu Mingqin
倪怀敏
彭晓林
梁昱庆
马学元
原文服务方:
成都大学学报(自然科学版)
思想品德
实务
理论
实践
实效性
摘要:
增强思想品德课的实效性是高等院校德育教育进行改革的重要任务,其改革应从构建新的教学体系、优化教学内容结构、采取现代化教学手段、应用综合教学方法,以及提高教师素质等各方面进行研究和探索,这样才能在实践中真正达到增强思想品德课实效性的目的.
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整合实效
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初中
思想品德课
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实效性
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
增强思想品德课教学实效性的理论研究与实践
来源期刊
成都大学学报(自然科学版)
学科
关键词
思想品德
实务
理论
实践
实效性
年,卷(期)
2001,(2)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G416
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-5422.2001.02.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
倪怀敏
成都大学经法系
17
40
4.0
6.0
2
梁昱庆
成都大学经法系
20
154
5.0
12.0
3
Liu Mingqin
成都大学经法系
1
1
1.0
1.0
4
马学元
成都大学经法系
1
1
1.0
1.0
5
彭晓林
成都大学经法系
1
1
1.0
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传播情况
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版权信息
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2001(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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2002(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德
实务
理论
实践
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都大学学报(自然科学版)
主办单位:
成都大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1004-5422
CN:
51-1216/N
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1982-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
1966
总下载数(次)
0
总被引数(次)
8997
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