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探究教学设计开放学生主体
教学设计
学生主体
教材
"开放型"的教学与学生的参与意识
开放型教学
参与意识
教学情景
教学形式
教学场所
教学内容
浅谈初中语文教学中学生参与意识的培养
初中语文教学
参与意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 灵活开放学习地理培养学生参与意识
来源期刊 地理教育 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 来稿撷英
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2001.03.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱展峰 1 3 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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