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摘要:
【正】 人教社新版《小语第一册》的插图与原教材插图相比,全部采用卡通人物形象,画面精美,色彩鲜艳,更加生动形象,极大地提高了学生的看图兴趣。在汉语拼音部分,每课新增了一首儿歌,其间出现本课所学的拼音,并且配有精美的插图,可以使学生在看图的基础上理解儿歌的意思,增加了可
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文献信息
篇名 我对新版《小语第一册》拼音插图的几点意见
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 几点意见 教材插图 汉语拼音 生动形象 人物形象 教育学生 新版 儿歌 提示 趣味性
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
几点意见
教材插图
汉语拼音
生动形象
人物形象
教育学生
新版
儿歌
提示
趣味性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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1665
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