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在学习和实践“三个代表”中提高自己
在学习和实践“三个代表”中提高自己
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摘要：
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如何加强对"三个代表"重要思想的学习
'三个代表'
理论联系实际
与时俱进 深入贯彻"三个代表"重要思想
与时俱进
'三个代表'
贯彻
创新
改革
以人为本
论"三个代表"的理论思维向度
'三个代表'
历史逻辑性
客观现实性
系统整合性
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 在学习和实践“三个代表”中提高自己 | ||
| 来源期刊 | 时事报告：大学生版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “三个代表” 学习和实践 高校大学生 重要思想 社会主义现代化 中华民族伟大复兴 “三进” “七一”重要讲话 学习“三个代表” 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | ssbgdxsb,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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学习“三个代表”
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时事报告大学生版
主办单位：
《时事报告》杂志社
出版周期：
半年刊
ISSN：
1674-6783
CN：
11-4677/D
开本：
32开
出版地：
北京市东城区珠市口东大街10号东段
邮发代号：
创刊时间：
1997
语种：
chi
出版文献量（篇）
2860
总下载数（次）
5
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