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摘要:
对教师思想品德、教学、科研等进行客观公正的考核是师资管理工作的重要内容,也是师资队伍建设的重要措施,为此,对教师业绩考核中如何采用定量计算的办法进行了探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校教师业绩定量考核方法的初步研究
来源期刊 天津师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教师业绩 定量考核 指标体系 权重
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G647
字数 3346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1114.2001.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张维和 天津师范大学人事处 20 90 4.0 9.0
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研究主题发展历程
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教师业绩
定量考核
指标体系
权重
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
天津师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-1114
12-1337/N
大16开
天津市西青区宾水西道393号
1981
chi
出版文献量(篇)
1830
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