数形结合思想的思考与展现形式

• 作者: 华志民 古和平
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 数形结合 思考 展现
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.03.025

摘要

我们要提高课堂效益,优化教育过程,减轻学生过重的课业负担,促进学生全面和谐发展,必须利用现代教育技术,从思想与方法的角度构建完整的认知结构,培养学生思维品质和思维能力,通过数形结合思想的思考与展现形式重建数学学习思想和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古和平		1	7	1.0	1.0
2	华志民		1	7	1.0	1.0