基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
内隐联想测验(Implicit Association Test)是研究内隐社会认知的一种新方法,本研究根据内隐联想测验的基本原理,设计内隐联想测验对性别——学科刻板印象进行测量并设计相应的态度量表进行外显的态度测量,采用2(男\女)*2(文科\理科)的被试间实验设计,结果发现:(1)性别——学科刻板印象普遍存在于不同性别和不同学科的学生之中,并且刻板印象是一个无意识的自动化的加工过程。(2)性别——学科刻板印象的学科差异非常显著,但性别差异不显著,二者交互作用不显著。(3)对于与性别——学科刻板印象对应的外显态度,学科与性别差异均不显著,二者交互作用也不显著。(4)性别——学科刻板印象与其相对应的外显态度间相关不显著,二者存在着分离。
推荐文章
小学生"数学性别—刻板印象"研究
数学—性别
刻板印象
小学生
Go/No-go联想测验
医学生职业性别刻板印象研究
医学生
职业性别刻板印象
内隐联想测验
性别刻板印象对大学生就业的影响:表征及应对
性别刻板印象
大学生就业
教育引导
心理干预
学前儿童在行为领域中的性别刻板印象研究
性别刻板印象
学前儿童
内隐测量
外显测量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 内隐联想测验(IAT)及其在性别刻板印象研究中的应用
来源期刊 社会心理研究 学科 社会科学
关键词 内隐联想测验 IAT 性别 学科 刻板印象 内隐社会认知
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号 C912.68
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周颖 华东师范大学心理学系 22 473 13.0 21.0
2 蔡华俭 华东师范大学心理学系 11 1385 10.0 11.0
3 史青海 华东师范大学心理学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
内隐联想测验
IAT
性别
学科
刻板印象
内隐社会认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会心理研究
季刊
北京建国门内大街5号
出版文献量(篇)
102
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导