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摘要:
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关于生活化的幼儿美术教育研究
生活化
幼儿美术教育
特点
途径
论幼儿美术教育模式的创新
创新
氛围
自由表现
鼓励
赞赏
幼儿美术教育误区的转变及其反思
幼儿美术教育
教育误区
教育反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于我国幼儿美术教育价值的思考
来源期刊 师道 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目 幼教之窗
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 3111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2001.11.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李群 华南师范大学教科院 6 14 2.0 3.0
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期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
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2
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