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早期教育对促进早产儿、低出生体重儿智力发育的研究
早期教育
早产儿
低出生体重儿
智力
0~3岁儿童发育促进与智力开发研究
早期教育
发育促进
智力开发
早期教育对婴幼儿智能发育状况的干预效果
婴儿
儿童发育
早期干预(教育)
教养方式对婴儿早期智力发育的影响分析
教养方式
婴儿早期
智力发育
影响分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促进智力发育预防智力低下重在早期教育
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 早期教育 智能发育 促进
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 专家笔谈
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 R174
字数 5127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6579.2001.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍秀兰 北京协和医院儿科 41 543 10.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
早期教育
智能发育
促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
总被引数(次)
53897
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