机械能演示实验的改进尝试

• 作者: 郁宗平
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理教学 机械能演示实验 教学实验
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G633.72

摘要

在初中物理“机械能”一课中，概念多、难度大，能、动能、重力势能弹性势能、机械能的转化和守恒等概念和规律，既是教学的行啜骒教学的难点，初中学生由于心理的制约和知识经济的不足，理解上有困难，只有用大量鲜明、直观的实验，为学生提供丰富的感性材料，以提高学生的观察、记忆、揄和判断能力，帮助学生领悟新知识和新概念。新编初中物理教材（华东版）在“机械能”一节中提供了大量的演老当益壮 实验，若照搬课本上的实验进行演示，并不能达到令人满意的效果。为此，我通过教学实践探索，对机械能的有关演示实验作了一些改进尝试。

作者信息

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1	郁宗平		1	0	0.0	0.0