地理教学中实施美育教育的途径

• 作者: 刘恭祥 徐永辉
• 来源期刊: 福建地理
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 美育 素质教育 途径
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 59-60,40
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7105.2001.01.018

摘要

美育是素质教育的重要组成部分,它对于培养跨世纪全面发展的高素质人才,具有重要的作用.本文分析了地理学科所蕴藏的十分丰富的自然美、社会美和艺术美的美育因素,提出了在地理教学过程中实施美育教育的若干途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恭祥	福建师范大学地理科学学院	36	55	3.0	6.0
2	徐永辉	莆田高等专科学校资源与环境工程系	1	4	1.0	1.0