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摘要:
本文通过对滨州医学院护士学校三届英语护理专业学生164人参加全国大学英语四级考试成绩的分析,表明中专的英语教学与中学英语教学有密切关系;也表明滨州医学院护士学校的改革是比较成功的.通过改革促进了学生德、智、体、美全面发展,护理学科与英语协调发展,英语听、说、读、写能力和专业英语协调发展.
内容分析
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文献信息
篇名 英语护理专业学生大学英语四级成绩分析
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 英语护理 成绩分析
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 R-4|G642.474
字数 1492字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2001.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卫东 1 2 1.0 1.0
2 冯卫红 1 2 1.0 1.0
3 曲海英 1 2 1.0 1.0
传播情况
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1992(1)
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语护理
成绩分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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