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摘要:
<正> 一、教师职务评聘中存在的问题高等学校教师职务聘任制从1986年党中央、国务院决定改革职称评定制度,实行专业技术职务聘任制度(中发[1986]3号文件、国发[1986]27号文件),国家教委正式颁布《高等学校教师职务试行条例》开始实行,1990年转入经常化、制度化轨道。1993年10月《中华人民共和国教育法》规定国家实行教师职务制度,首次把教师职务纳入法制化管理,《教师法》以法律的形式加以明确,至今已经整整十五年了。十多年来改革的实践证明,推行教师职务聘任制,对高校的教师队
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激励机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教师岗位聘任制的探讨
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 高校 教师管理 教师岗位聘任制 岗位设置 人才流动机制 人事管理
年,卷(期) jsjyyjypl_2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G647.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓明 8 49 3.0 7.0
2 丁纪平 11 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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高校
教师管理
教师岗位聘任制
岗位设置
人才流动机制
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研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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