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摘要:
“全因素”素描训练中的虚实关系问题,一直是困扰艺术院校师生的主要问题,也是在实践中较难解决的问题.在十年前我就动手写过“虚实关系”方面的文章,但是思路始终感觉不是很清晰.当时的思维只限制在物体与背景的空间关系方面,也就是只解决了轮廓线的虚实关系问题,而物体自身转折方面的虚实变化总是查不到资料,并和轮廓问题始终纠缠在一起,难以解决.在教学中又苦于查不到现成的资料,决心将来一定好好研究一下关于这方面的内容.经过长期的教学实践,直到近年我才感觉要谈的虚实关系理论逐步得到证实,终于使“虚实关系”理论在素描教学实践中可以“自圆其说”了,并且在教学方面取得了明显的效果.在教学实践中我认为我所运用的虚实关系理论是正确的,并对初学者入门帮助很大.今天把这些体会用通俗的语言写成文章,希望和广大美术教育工作者及美术爱好者共同商榷,以求达成共识.
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文献信息
篇名 素描训练中的虚实关系和体积、空间的塑造
来源期刊 美术向导 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 30-35
页数 6页 分类号 J21
字数 语种 中文
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美术向导
双月刊
1003-0441
11-2825/J
16开
北京北总布胡同32号
82-429
1986
chi
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