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摘要:
校园是育人的载体,是培养人才的摇篮,是办好学校的必要的物质前提。因此,要大力培养造就跨世纪的合格人才,就必须切实抓好校园的规划建设。依笔者之见,一个好的校园,必须是功能分区明确,布局合理新颖,充满着时代气息的校园,而且处处无不显示出它的整体性、科学性和教育性的特色。我市长春初中1997年被南通市教委评为“十佳校园”,便很能说明问题。
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文献信息
篇名 浅谈校园规划建设中的“三性”
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 校园 教委 合格人才 教育性 育人 培养人才 学校 “三性” 市长 长春
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
校园
教委
合格人才
教育性
育人
培养人才
学校
“三性”
市长
长春
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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