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摘要:
网络教育是一种全新的教育方式,它以自身的特点和优势在全球范围内得到迅速发展.教育理论界对网络教育的诸多方面给予了高度关注,但这些研究都未能以专题方式涉及网络教育的经济性能分析,更缺乏深入探讨.从经济学的视野审视和研究网络教育,不仅是网络教育研究的自身需求,也是经济学特别是教育经济学学科发展之需求.我们主要从成本和效率两个维度,对网络教育进行经济学的理论分析,并说明发展网络教育是我国大力推进教育信息化、实现教育事业跨越性发展最有效最现实的选择.
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文献信息
篇名 网络教育的经济学分析
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓云洲 广州大学桂花岗校区教科所 35 220 5.0 14.0
2 马范文 广州大学桂花岗校区教科所 3 32 1.0 3.0
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期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
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9
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