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摘要:
具有较强的动手能力,能够应用所学理论知识分析、解决生产第一线的实际问题,这是高职学生必须具备的重要技能,工程力学是学生入学后第一次接触到带有工程实际问题的课程,如果从自身学科体系的完整性考虑问题,必然导致侧重理论知识的传扔,使其在分析和解决工程应用方面的份量显得不足,如果把工程力学教材内容作为机械类专业教学计划整体优化的一个组成部分,以下的几个问题就显得非常重要。
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篇名 机械类高职《工程力学》教材建设应注意的几个问题
来源期刊 世界职业技术教育 学科 工学
关键词 高职教育 机械类专业 《工程力学》 教材建设
年,卷(期) sjzyjsjy_2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 TB12-4
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
机械类专业
《工程力学》
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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