关于我国教育管理学发展中的五个问题

• 作者: 张新平
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 管理 教育管理学
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 分类号: G40-058
• 语种: 中文

摘要

随着社会改革和教育改革的逐步深入,我国的教育管理学在发展过程中出现了一些与社会需要和自身发展特点不适应的缺点.制约其发展的因素主要有:(1)理论与实践脱节;(2)认识滞留于经验层次,理论性不强,概括度不高;(3)重解释、论证,少反思和批判;(4)历史研究和国际比较研究薄弱、贫乏;(5)研究方式单调.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新平		146	641	13.0	23.0