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摘要:
为了适应以培养综合能力为目标的教育体系、在植物课的教学中进行了一些改革尝试,取得了良好的教学效果。改革包括四个方面,即优化教学内容,采用多种教学手段完成基本理论及基本操作技能的训练,让学生成为教学的主体,随时考核及时反馈。
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文献信息
篇名 农业中专植物课教学改革初探
来源期刊 山东农业教育 学科 生物学
关键词 教学改革 中专教育 植物课 教学内容 教学手段 技能训练 中等农业学校
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 Q94-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘焕红 山东省聊城师范学院职业技术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
中专教育
植物课
教学内容
教学手段
技能训练
中等农业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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