分级课程管理体制改革的几个迫切问题

• 作者: 郭晓明
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 分级课程管理体制 中央管理机构 地方权力 管理手段
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G423.06
• 语种: 中文

摘要

我国分级课程管理体制改革现已进入"高原期".要走出困境就必须解决以下问题:(1)健全中央课程管理机构,加强对课程计划和分科标准的审议;(2)研究地方课程管理权力的限度,对这种权力施以必要监督和制约;(3)建立系统的课程管理规范;(4)改革单一、老化的课程管理手段;(5)提高课程管理人员的素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓明		6	223	3.0	6.0