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实施开放式教学培养学生创新能力
实施开放式教学培养学生创新能力
作者:
张金芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学环境
思维方式
教学内容
意识
创新能力
摘要:
每个人都有创新的潜能,每一学科都能训练学生的创造性思维.本文从开放的教学环境、思维方式、教学内容三个方面,分别论证了它们有利于学生萌发创新意识,形成创造性思维和创新能力.
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篇名
实施开放式教学培养学生创新能力
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
教学环境
思维方式
教学内容
意识
创新能力
年,卷(期)
2001,(10)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
G4
字数
3181字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张金芝
1
3
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传播情况
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引文网络
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思维方式
教学内容
意识
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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