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摘要:
素质教育考试的目的是使每一个学生的心理素质、认识和实践能力得到全面和谐的发展,使人的先天和后天的潜在能力都得到充分的发展.为了适应这一目的,根据中专卫校护理专业的特点,结合我校近年考试制度改革的一些成功经验及有待完善的问题,从考教分离,实施标准化考试;采取分散时间,分项考试的方法;考试评价方法的改革;允许免试,鼓励重考等4个方面论述了护理专业实施素质教育的考试制度改革.
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文献信息
篇名 实施素质教育改革考试制度
来源期刊 南方护理学报 学科 教育
关键词 护理专业 素质教育 考试制度
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G420
字数 3373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2001.02.027
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍利民 桂林市卫生学校教务科 18 30 3.0 5.0
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节点文献
护理专业
素质教育
考试制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
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