在初中生物课堂教学中创设情境的几种方法

• 作者: 张曙光
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 生物教学 课堂教学 情境创设 教学模式
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 分类号: G633.910.2

摘要

情境教学模式是李吉林老师在语文学科实验成功并取得良好教学效果的一种教学模式。笔者借鉴李老师情境教学的基本思想和部分理论观点，并结合生命科学研究方法的训练摸索出在生物课堂教学中创设情境的五种方法，在两个学年的实验中取得了初步的成效。

作者信息

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1	张曙光		1	0	0.0	0.0